Search results
Results From The WOW.Com Content Network
Berdasarkan Tomlinson dan McTighe, pembelajaran berdiferensiasi adalah metode yang memfokuskan diri pada siapa yang akan mengajar, di mana mereka akan mengajar dan juga bagaimana cara mengajarnya. Berdasarkan Theroux, metode pembelajaran ini adalah proses pembelajaran yang dapat menciptakan berbagai alur.
Pembelajaran berdiferensiasi bertujuan untuk meningkatkan potensi yang dimiliki peserta didik sesuai dengan kesiapan belajar, minat dan profil belajar. Melalui pembelajaran berdiferensiasi peserta didik bisa mendapatkan kebebasan belajar sesuai dengan potensi dan kemampuannya.
Pengertian Pembelajaran Berdiferensiasi. Pembelajaran secara berdiferensiasi adalah suatu pendekatan yang mengakui bahwa tiap peserta didik memiliki kemampuan serta kebutuhan yang berbeda. Dalam pembelajaran ini, peserta didik akan mendapatkan pilihan yang bervariasi dalam aspek materi pembelajaran, penilaian serta metode pembelajaran.
Dilansir dari buku Pembelajaran Berdiferensiasi (2024) karya Suliyatmi, pengertian pembelajaran berdiferensiasi adalah proses belajar mengajar di mana peserta didik dapat mempelajari materi pelajaran sesuai dengan kemampuan.
Pembelajaran berdiferensiasi adalah serangkaian keputusan masuk akal yang dibuat oleh guru yang berorientasi kepada kebutuhan peserta didik. Ciri pembelajaran berdiferensiasi. Pembelajaran berfokus pada konsep dan prinsip pokok. Evaluasi kesiapan dan perkembangan belajar peserta didik diakomodasikan dalam kurikulum.